【廊坊七中】高一年级组织廊坊博物馆项目式研学活动

为深化历史学科的实践育人功能，近日，廊坊七中高一年级的同学们开启了一场别开生面的学习之旅——前往廊坊市博物馆和廊坊市图书馆参观。本次活动以项目式学习为载体，通过实地考察、任务探究和协作反思，引导学生在近距离接触历史中感悟文明传承的力量，让沉睡的文物成为叩问文明传承的鲜活教材。

在廊坊市博物馆内，学生们穿梭于各个展厅，被那些承载着岁月痕迹的文物深深吸引。从古老的器具到珍贵的书画，从历史场景复原到多媒体展示，每一件展品都像是一把钥匙，打开了通往过去的大门。

历史项目式学习，旨在以真实的历史问题为导向，让学生通过自主探究、合作学习等方式，深入理解历史知识，提升历史学科核心素养。博物馆丰富的藏品和多样的展览，为项目式学习提供了广阔的素材空间，这种基于实物的探究，远比单纯在课堂上讲解更能激发学生的兴趣和好奇心。

博物馆专业的讲解员和丰富的讲解资源，也为项目式学习提供了有力支持。不仅能帮助学生了解展品背后的历史故事，还能引导学生从不同角度思考历史问题，亲身感受廊坊地区的历史变迁，为他们的项目式学习提供了丰富的灵感和一手资料。

廊坊市图书馆同样在此次项目式学习中发挥了重要作用。丰富的文献资料、历史典籍，为学生们的研究提供了坚实的理论支撑。学生们可以在这里查阅相关资料，深入挖掘历史事件的背景、过程和影响，拓宽研究的广度和深度。

此次廊坊七中高一年级的参观活动，是历史项目式学习与博物馆深度融合的一次生动实践。通过走进博物馆和图书馆，学生们在真实的历史情境中学习，不仅加深了对历史知识的理解，更培养了自主学习、合作探究的能力。

期待未来有更多这样的活动，让博物馆真正成为学生们学习历史的第二课堂，让历史项目式学习在丰富的文化资源滋养下，绽放出更加绚丽的光彩。